TESOL英语教师如何帮助学生提高学习动机

TESOL英语教师的任务是在课堂上创造一个环境，最大限度地利用学习英语的机会。TESOL英语教师是对从事英语学习的学生影响最大的人。一旦学生进入课堂，TESOL教师的教学态度和方法将对学生的内在动机水平产生最大的影响。

出于各种原因，学生进入课堂时的动机水平和程度各不相同，一些学生从内在高度受到激励。有些人也会受到外界影响，比如家庭和朋友的外在影响。无论学生的动机水平如何，无论是内在的还是外在的，当他们进入课堂时，学生的TESOL教师最终将对学生的动机产生最大的影响。

对于学生能否在掌握英语方面取得高水平的成功，具有乐观积极态度的TESOL英语教师才能起到关键作用。学生掌握英语的程度更多地取决于TESOL英语教师的态度，而不是其他任何外部因素，应该还知道如何最好地激发和提高学生的内在动机。

熟练的TESOL英语教师提高内在动机的一种方法是增加课堂上的口头交流。越是鼓励学生之间的交流，学生们就越能享受这种体验，在他们开始实现自己的语言学习目标时，他们就会变得更加积极主动。无论学生的最终目标是什么，随着学生的进步，每天在课堂上经历的成功都会放大和增加。这一日常成就将使学生更加积极主动地体验自我实现的感觉，从而使学生更好地准备学习。

小组活动是使课堂更具交际性的好方法，学生们可以使用他们已经知道的语言作为一种手段，在完成每一个小任务的同时相互合作，并基本上继续相互学习。学生之间的这种积极互动将建立信心，增加他们的动机。TESOL英语教师以积极的方式与学生互动，在提高学生的学习动机方面会发挥真正的神奇作用。

在每节课开始时，TESOL英语教师以一种低调的聊天方式轻松地让学生们参与进来，以一种友好、无威胁的方式参与进来，这是一种很好的方法，可以激励学生在这个过程中参与和学习。每天，TESOL英语教师都可以给他们一个特定的话题来讨论，其他时间，让对话自然地进行。

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